청년챔프단

1. 캠페인 제목과 표어

캠페인 제목은 ‘어린왕자 캠페인’이며 지역아동센터의 아동들의 즐거운 하루를 보낼 수 있도록 놀이수업을 진행하고 있습니다. 8월 6일는 ‘구로 행복한 지역아동센터’와 함께했습니다.

2. 참가자 명단 (직책 포함) 과 활동 기간, 활동장소

유시영 진행, 양동근 진행 이서현 진행

활동기간 8월6일 활동장소는 구로행복한지역아동센터 입니다.

참가자 명단은 아래와 같습니다.

유시영(부팀장)

이서현(홍보)

양동근(서기)

위 명단대로 총 3명 참가했습니다.

다음은 활동 기간과 날짜별 활동 인원입니다.

2022년 8 월6일 10시부터 12시, 유시영, 이서현, 양동근 총 3명이 참여했습니다.

활동 장소입니다.

저희 초지일관 팀은 구로 행복한 지역아동센터에서 놀이수업을 진행했습니다.

3. 캠페인 제안배경(기획서에서 발췌)

2020년부터 코로나로 인해 영유아 및 청소년들의 학습권이 침해되기 쉬운 환경이 지속되고 있습니다. 이에 저희 팀은 이런 학습 공백을 조금이나마 해결하기 위해 쉽게 접근할 수 있는 ‘어린왕자 캠페인’을 기획하게 되었습니다. 코로나가 심할 시에는 줌(zoom)을 활용한 온라인 놀이 수업으로 아동의 돌봄공백 해결과 동시에 아동이 환경에 받는 영향을 최소화 할 수 있도록 돕고자 했으며, 이번 8월 6일에는 구로 행복한 지역아동센터에서 놀이수업을 진행했습니다.

4. 캠페인 취지(2줄이상)

초지일관 팀은 다양한 놀이수업을 통해 아동이 느낄 수 있는 학교생활에서의 부족한 경험을 보완하고 또래친구와 관계를 증진하고자 했습니다. 이에 따라 초지일관7기 단원들은 지속적으로 지역아동센터와 접촉하여 코로나라는 특수상황에도 구로구 행복한 지역아동센터와 연계가 성공해 매달 2시간이 놀이수업을 진행하게 되었습니다. 추가적으로 새로운 단원들과 함께 더욱 놀이수업 활동을 확대하고자 노력하고 있습니다. 이에 지역아동센터 연계가 성공하여 지구촌 지역아동센터에서도 놀이수업을 진행하고 있으며, 현재 3개의 센터에서 정기적으로 진행중입니다.

5. 캠페인 기대효과(기획서에서 발췌)

1) 아동의 또래관계 증진

 본 지역 아동센터는 8세 아동~12세 아동 등 약 20명의 아동들이 다양하게 이용하는 공간으로 매달 놀이수업을 통해 긍정적인 협력을 도모하고 아동의 또래관계를 증진할 수 있습니다.

 2) 인지 및 사회성 향상 활동을 통한 아동 발달의 긍정적 영향

 일방적인 수업이 아닌 아동과 대화하고 자신의 의견을 이야기할 수 있는 발표수업으로 구성되어 아동 발달의 전반적인 긍정적 영향을 미칠 것입니다.

 3) 놀이 접근성 강화 및 돌봄공백 해결

 본 센터는 아이들이 방과후나 주말 오전에 이용하는 공간으로 주로 맞벌이 부모님이나 방과 후 돌봄이 필요한 아동들이 이용하는 공간으로 매회 수업을 통해 아동의 돌봄공백 해결 및 놀이 접근성 강화를 도모할 수 있습니다.

6. 캠페인 내용(5줄이상)

구로 행복한 지역아동센터의 아동의 의견을 적극 반영하여 활동적인 놀이수업으로 진행했습니다. 평소에 꾸준히 진행해온 이론 놀이수업을 파격적으로 줄이고, 신체를 사용하는 놀이 7개 가량을 구성하여 놀이수업을 진행하여 기존에 이론 놀이수업에서 지루함을 느끼던 아동도 마음을 열고 즐겁게 참여할 수 있는 것을 목표로 진행했습니다. 2시간의 놀이수업 두번으로 진행하였으며 아동의 집중력과 건강을 고려하여 중간에 10분의 쉬는 시간도 포함하였습니다.

6-2 사진(6장이상_어린 왕자는 아이들 얼굴 모자이크 필수)

7. 캠페인 진행 일정 (회의, 기획, 활동, 보고 정리)

일정은 다음과 같습니다.

- 8월 2일

1. 놀이수업 내용 구체화

- 8월 4일

1. 놀이수업 시연

- 8월6일

1. 놀이수업 진행

위와 같이 진행되었습니다.

8. 캠페인 결과 (3줄이상)

8월6 유시영, 이서현, 양동근 단원은 10시부터 12시까지 두시간동안 놀이수업을 진행했습니다. 8월 15일 광복절이 가까워져 광복절이라는 뜻과 의미를 설명을 하여 아이들에게 수업을 진행을 하였더니 아이들이 광복절에 대해 자세히 알수있게 되었으며 수업 마친 이후 아이들이 태극기를 그린 시간이 가장 뜻깊었고 재미있다고 답해주었습니다

9. 참가한 단원분들의 활동 후기(모든 인원 필요)

유시영(부팀장) – 놀이수업을 진행하면서 아이들이 생각보다 산만하여 애를 먹은 부분이 있습니다. 또한 빙고게임에서는 연령대별, 성별별로 알고 있는 노래가 상당히 달라서 다음번 놀이수업을 기획할 때에는 이런 점도 충분히 고려해야겠다고 느꼈습니다.

이서현(홍보) – 이번 놀이수업을 진행을하면서 지역아동센터 아이들이 광복절 의미를 알고 나라를 생각하면서 태극기를 잘 그리고 싶어서 몇번씩 종이를 바꾸면서 태극기를 그린 아이들이 너무 인상이 깊었습니다. 다음 활동에도 아이들이 흥미로운 활동을 준비해야겠다는 생각이 들었습니다

양동근(서기) - 놀이 수업과 더불어 광복절의 의의를 되내이고자 진행했던 활동도 아이들이 생각보다 긍정적으로 잘 참여해주어 의미가 있었던 것 같습니다. 앞으로도 아이들의 실질적인 참여 의향을 반영한 다앙한 놀이 교육을 구성해보고자 합니다